网络中控的主要功能之一就是自动化管理,自动管理主要依据课程表,以往课程表管理系统存在许多不足:
        第一:以往的课程表是一周表,不能满足学校课表多变的需求;
        第二:课程表的自动化管理通过总控制电脑,在上课前和下课后通过校园网对教室进行系统开关的控制,对网络的依赖大,稳定性不高;
       第三:一般厂家的课程表IC卡管理系统采用的是门禁的IC卡系统,并不能很好的适用教学的需求;
奕星公司根据教学的具体需求,自主研发了适用于教学的IC卡管理系统,并与IC卡系统相结合,研发出最大30周的课程表管理系统,该系统具有以下特点:
       1) 采用自主研发的针对教学应用的IC卡机进行课程表自动化管理,IC卡机兼容大学城一卡通卡;
       2) 课程表采用Access数据库,留有Excel、Word的数据接口;
       3) 可以让多人分别按楼层输入课程表,最后由软件自动合成总课程表,分担课表录入的工作量;
       4) 课程表录入有快速姓名查询录入,和灵活的复制功能;
       5) 课程表一经录入,可以下载到教室中的IC卡读卡机,由读卡机根据上课时间实现离线式的自动化管理:即老师只有在有课程安排的教室,按照课程安排的时间打开控制台使用设备,IC卡即还记录老师打开控制台的时间以便考勤;
      6) IC卡机有多种的运行模式:试运行模式、网络运行模式、自动运行模式;当教室设备正常,但网络没有通,不能进行课程表下载时,选择“试运行模式”,这时所有合法的IC卡都能打开教室控制台操作(不做管理);当网络正常,课程表下载到教室读卡机后,可以通过网络将IC卡机该为“网络运行模式”,这时候IC卡必须根据课程表的安排才能有效使用;“自动运行模式”适用于不使用IC卡,但仍希望实现自动化管理的场合,IC卡机自动根据课程表对教室系统进行开关控制;
     7) 完善的安全设置,当老师的IC卡丢失时,可以通过网络对所有读卡机进行IC卡挂失处理,挂失后,丢失的IC卡不能打开所有教室;
     8) 和多媒体教室管理软件同一界面,操作简单、直观;